01憲法

第十九條 國家發(fā)展社會(huì )主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平?！　?/span>

   國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。

   國家發(fā)展各種教育設施，掃除文盲，對工人、農民、國家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵自學(xué)成才。

   國家鼓勵集體經(jīng)濟組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì )力量依照法律規定舉辦各種教育事業(yè)。

   國家推廣全國通用的普通話(huà)。

02《國家通用語(yǔ)言文字法》

   第三條 國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字。（必須知曉）     

   第八條 各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由。少數民族語(yǔ)言文字的使用依據憲法、民族區域自治法及其他法。

   第十條 學(xué)校及其他教育機構以普通話(huà)和規范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。法律另有規定的除外。學(xué)校及其他教育機構通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話(huà)和規范漢字。使用的漢語(yǔ)文教材，應當符合國家通用語(yǔ)言文字的規范和標準。（必須知曉）  

   第十七條 本章有關(guān)規定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：

  （一）文物古跡；

  （二）姓氏中的異體字；

  （三）書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品；

  （四）題詞和招牌的手書(shū)字；

  （五）出版、教學(xué)、研究中需要使用的；

  （六）經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門(mén)批準的特殊情況。  

 第十八條 國家通用語(yǔ)言文字以《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫(xiě)和注音工具。

  《漢語(yǔ)拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫(xiě)法的統一規范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。初等教育應當進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)。

   第十九條 凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的播音員、節目主持人和影視話(huà)劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話(huà)水平，應當分別達到國家規定的等級標準；對尚未達到國家規定的普通話(huà)等級標準的，分別情況進(jìn)行培訓。

   第二十六條 違反本法第二章有關(guān)規定，不按照國家通用語(yǔ)言文字的規范和標準使用語(yǔ)言文字的，公民可以提出批評和建議。

03 什么是普通話(huà)？

普通話(huà)是現代漢民族各方言區之間進(jìn)行交流的工具，也是我國各民族之間進(jìn)行交流的工具，它是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的規范用語(yǔ)。

04  什么事規范字？

規范漢字是指經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字以及未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。漢字是記錄漢語(yǔ)的文字，已有6000多年歷史，現用的漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)。而規范漢字是新中國成立后，對漢字進(jìn)行了整理和簡(jiǎn)化而形成的。規范漢字的標準由國務(wù)院頒布實(shí)施。

05  學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體目標

  《教育部國家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》于近日發(fā)布，旨在切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的基礎作用。該文件明確指出學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體目標。      

   學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體目標是打造全社會(huì )語(yǔ)言文字規范化建設的示范標桿，培養學(xué)生的“一種能力兩種意識”?！耙环N能力”即語(yǔ)言文字應用能力；“兩種意識”即自覺(jué)規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識和自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識。

06  加大國家通用語(yǔ)言文字推廣力度

習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中強調：“加大國家通用語(yǔ)言文字推廣力度?！眹彝ㄓ谜Z(yǔ)言文字是中華民族共同性的重要標志之一，是各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，更是鑄牢中華民族共同體意識的文化基因。推廣普及國家通用語(yǔ)言文字是鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)中華民族共同體建設的必然要求，有利于促進(jìn)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。新時(shí)代新征程，要進(jìn)一步提高政治站位，堅定不移推廣普及國家通用語(yǔ)言文字。